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Las Rozas de Madrid
/ 5 abril 2026

Activado el programa de prevención del suicidio en los centros educativos

Siete centros educativos participan en jornadas de capacitación para docentes, familias y alumnos de secundaria

Activado el programa de prevención del suicidio en los centros educativos

Siete centros educativos participan en jornadas de capacitación para docentes, familias y alumnos de secundaria

Siete centros educativos participan en jornadas de capacitación para docentes, familias y alumnos de secundaria

El Ayuntamiento de Las Rozas ha iniciado un programa piloto en centros educativos enfocado en la prevención del suicidio y las conductas autolesivas no suicidas en adolescentes. Las jornadas, parte de su Plan de Salud Mental, están dirigidas a docentes, familias y alumnos de 2º y 3º de la ESO en siete centros, en el marco del Plan 10, que promueve la formación continua para el bienestar psicológico.

El Ayuntamiento de Las Rozas ha puesto en marcha un programa de prevención del suicidio y las conductas autolesivas en adolescentes de 2º y 3º de la ESO. Este proyecto, que forma parte del Plan de Salud Mental, incluye la colaboración de docentes, familias y alumnos para identificar señales de riesgo y actuar de manera preventiva. Además, el Plan 10, que apoya esta iniciativa, promueve la capacitación continua en salud emocional.

Prevención de suicidios en institutos Las Rozas

¿QUÉ CENTROS PARTICIPAN Y CÓMO ES LA ESTRUCTURA?

Los centros participantes en esta fase inicial incluyen los institutos El Burgo-Ignacio Echeverría, Federico García Lorca, Carmen Conde y José García Nieto; además de los colegios Zola y Punta Galea y el CEIPSO El Cantizal. Cada uno de estos centros contará con una jornada orientada exclusivamente a las familias, una para el equipo docente, y cuatro sesiones específicas de intervención para los alumnos de 2º y 3º de la ESO. En las jornadas con adolescentes, los formadores subrayan la importancia del bienestar emocional y ofrecen información sobre las tendencias suicidas y autolesivas, enseñando a reconocer y responder adecuadamente a las señales de alerta.

Prevención de suicidios en institutos Las Rozas

EDUCACIÓN COMO ESPACIO PREVENITVO

El programa responde a la creciente preocupación por la salud mental en adolescentes. Según la Organización Mundial de la Salud, el ámbito educativo es fundamental para la prevención. Por ello, estas jornadas formativas para docentes buscan ampliar el conocimiento sobre el suicidio y las conductas autolesivas. Además, dotan a los profesionales de herramientas para detectar señales de riesgo y prevenir incidentes en el entorno escolar.

Este programa se enmarca en el Plan de Salud Mental de Las Rozas, que incluye diez proyectos diseñados para abordar y mejorar la salud mental en toda la comunidad. Tras un año de trabajo y 39 mesas de diálogo, el Ayuntamiento creó esta estrategia para fomentar el bienestar emocional de sus vecinos. La iniciativa combina un enfoque de intervención y prevención. Así, brinda apoyo psicológico especializado a estudiantes en situación de riesgo y capacita a la comunidad educativa, familias y trabajadores municipales en prevención y detección de problemas emocionales.

Si quieres obtener más información acerca de las medidas que se van a tomar, puedes encontrarlo pinchando aquí.

El Ayuntamiento de Las Rozas ha iniciado un programa piloto en centros educativos enfocado en la prevención del suicidio y las conductas autolesivas no suicidas en adolescentes. Las jornadas, parte de su Plan de Salud Mental, están dirigidas a docentes, familias y alumnos de 2º y 3º de la ESO en siete centros, en el marco del Plan 10, que promueve la formación continua para el bienestar psicológico.

El Ayuntamiento de Las Rozas ha puesto en marcha un programa de prevención del suicidio y las conductas autolesivas en adolescentes de 2º y 3º de la ESO. Este proyecto, que forma parte del Plan de Salud Mental, incluye la colaboración de docentes, familias y alumnos para identificar señales de riesgo y actuar de manera preventiva. Además, el Plan 10, que apoya esta iniciativa, promueve la capacitación continua en salud emocional.

Prevención de suicidios en institutos Las Rozas

¿QUÉ CENTROS PARTICIPAN Y CÓMO ES LA ESTRUCTURA?

Los centros participantes en esta fase inicial incluyen los institutos El Burgo-Ignacio Echeverría, Federico García Lorca, Carmen Conde y José García Nieto; además de los colegios Zola y Punta Galea y el CEIPSO El Cantizal. Cada uno de estos centros contará con una jornada orientada exclusivamente a las familias, una para el equipo docente, y cuatro sesiones específicas de intervención para los alumnos de 2º y 3º de la ESO. En las jornadas con adolescentes, los formadores subrayan la importancia del bienestar emocional y ofrecen información sobre las tendencias suicidas y autolesivas, enseñando a reconocer y responder adecuadamente a las señales de alerta.

Prevención de suicidios en institutos Las Rozas

EDUCACIÓN COMO ESPACIO PREVENITVO

El programa responde a la creciente preocupación por la salud mental en adolescentes. Según la Organización Mundial de la Salud, el ámbito educativo es fundamental para la prevención. Por ello, estas jornadas formativas para docentes buscan ampliar el conocimiento sobre el suicidio y las conductas autolesivas. Además, dotan a los profesionales de herramientas para detectar señales de riesgo y prevenir incidentes en el entorno escolar.

Este programa se enmarca en el Plan de Salud Mental de Las Rozas, que incluye diez proyectos diseñados para abordar y mejorar la salud mental en toda la comunidad. Tras un año de trabajo y 39 mesas de diálogo, el Ayuntamiento creó esta estrategia para fomentar el bienestar emocional de sus vecinos. La iniciativa combina un enfoque de intervención y prevención. Así, brinda apoyo psicológico especializado a estudiantes en situación de riesgo y capacita a la comunidad educativa, familias y trabajadores municipales en prevención y detección de problemas emocionales.

Si quieres obtener más información acerca de las medidas que se van a tomar, puedes encontrarlo pinchando aquí.

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